如何設計幼兒園小班閱讀區

隨著素質教育的不斷發展，幼兒園也開始重視起幼兒的綜合素質培養，幼兒園閱讀區成為了幼兒園設計中必不可少的區域。小型幼兒園會在班級設置中為幼兒提供專屬的自主閱讀圖書的區域，打造良好的閱讀環境，能夠有效促進幼兒的早期閱讀和語言表達能力，對于幼兒園小班幼兒來說，培養幼兒較好的閱讀習慣，激發幼兒的閱讀興趣更為重要。那么如何設計幼兒園小班幼兒閱讀區呢?

1、安靜和諧的閱讀環境

幼兒園小班閱讀區創設中我們首先需要判斷教室空間的結構，根據教室空間的合理布局，選擇室內光線較為充足、環境較為安靜的區角，盡量避免周圍存在尖銳凸出的棱角，防止幼兒在行走過程中磕碰受傷。因幼兒年齡較小，專注力不足，我們可以為幼兒提供柔軟的靠墊、抱枕等讓幼兒可以坐、靠，為幼兒創設舒適、愜意的閱讀氛圍，激發幼兒閱讀學習的興趣。

2、創設有趣的主題環境

小班幼兒的心智還未發育完全，我們可以在教室閱讀區內創設有趣的主題環境，而非單調的教室裝飾結構。豐富有趣的主題活動可以引導幼兒與空間環境形成良好的互動，鼓勵幼兒主動與伙伴、老師分享閱讀新的，雄胺板幼兒的閱讀書本以繪本插畫書籍為佳，簡單明了的圖片、豐富的人物形象，圓潤可愛的卡通造型等都可以給予幼兒良好的學習閱讀環境。

3、投放趣味的閱讀材料

在小班閱讀區創建過程中我們可以為幼兒投放趣味閱讀材料，推動幼兒語言表達能力的發展?？紤]到幼兒識字不多，理解能力較弱，我們可以為幼兒準備故事內容簡單、圖片插畫較多、可愛元素充足的繪本書籍，且為了減少磨損性可以為幼兒準備硬殼封面圖書。教師也可以與家長溝通，可以把家里的幼兒愛讀的圖書帶到學校一起與其他小朋友分享故事內容，在分享中提高幼兒的表達能力和閱讀興趣。

以上就是小班幼兒閱讀區創設的基本內容，為幼兒打造良好的閱讀環境，提供充足的閱讀材料可以有效激發幼兒的閱讀興趣，從小培養閱讀興趣對幼兒的身心成長有著極大的幫助，讓幼兒從中獲取經驗，快樂成長。

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